3η συνεδρία

Αυτοπεποίθηση- αποφασιστικότητα

Η Αυτοπεποίθηση μπορεί να οριστεί ως η ικανότητα έκφρασης των πεποιθήσεων, των επιθυμιών ή των συναισθημάτων κάποιου με σιγουριά για τον εαυτό του και άμεσο τρόπο.

Η Αποφασιστικότητα είναι μια βασική έννοια στην κοινωνική και συναισθηματική μάθηση και αντιπροσωπεύει το ενδιάμεσο,  μεταξύ των άκρων της επιθετικότητας και της παθητικότητας. 

Όταν οι άνθρωποι συμπεριφέρονται επιθετικά, δίνουν προτεραιότητα στις δικές τους ανάγκες και μπορεί να χρησιμοποιούν απειλές για να πάρουν αυτό που θέλουν. 
Όταν οι άνθρωποι συμπεριφέρονται παθητικά, κάνουν πράγματα που δεν θέλουν να κάνουν, επειδή αισθάνονται πιεσμένοι ή απειλημένοι από άλλους. 

Αλλά όταν οι άνθρωποι συμπεριφέρονται αποφασιστικά, υπερασπίζονται τον εαυτό τους χωρίς να υποβαθμίζουν ή να βλάπτουν τους άλλους. Με άλλα λόγια, είναι δυνατοί, όχι κακοί.

Διδάξτε στα παιδιά πώς να διακρίνουν επιθετικές, παθητικές και δυναμικές συμπεριφορές και να τους δώσετε τέτοια  δυναμικά μοντέλα συμπεριφοράς και ευκαιρίες άσκησης πάνω σ ΄ αυτά.

https://www.edutopia.org/article/modeling-assertiveness-students

Μερικές σημαντικές διεκδικητικές συμπεριφορές για μάθηση θα μπορούσαν να είναι:

• Λέγοντας "όχι"

• Καθορισμός ορίων (λέγοντας "όχι, δεν νιώθω άνετα με αυτό")

• Ζητώντας χρόνο σκέψης

• Αναφέροντας τις ανάγκες σας

• Χρησιμοποιώντας το μήνυμα «Αισθάνομαι»

• Γνωρίζοντας πώς να ανταποκριθείτε στην επιθετικότητα

http://www.kellybear.com/TeacherArticles/TeacherTip74.html

Ενεργητική ακρόαση

Η ενεργητική ακρόαση είναι μια τεχνική που επιτρέπει στο άτομο να επικεντρωθεί πλήρως σε αυτά που λένε οι άλλοι και να κατανοήσει το πλήρες μήνυμά του. Οι ενεργοί ακροατές εμφανίζουν λεκτικά (θετική ενίσχυση, ακρόαση για απόλυτη σημασία, ανάμνηση, επανάληψη όσων λέει ο ομιλητής και ερώτηση) και μη λεκτικά (διατήρηση επαφής με τα μάτια, χαμόγελο, κινήσεις με το κεφάλι, στάση συνολική του σώματος, ακούει χωρίς να  διακόπτει και αποφεύγοντας όλους τους αντιπερισπασμούς) είναι σημάδια της ενεργητικής ακρόασης.

Η ενεργητική ακρόαση

Περιλαμβάνει: προσοχή, δείχνουμε στον ομιλητή ότι ακούμε, παρέχουμε σχόλια, αναβάλλουμε την κρίση, ανταποκρινόμαστε κατάλληλα (είμαστε ανοιχτοί, ειλικρινείς και σεβόμενοι τη γνώμη του ομιλητή - ακόμη και αν δεν συμφωνούμε με αυτήν).

τεστ ενεργητικής ακρόασης

https://drive.google.com/file/d/1jBG8sK7g2zBaFzGafo1npryBaneQGmPZ/view?usp=sharing

Σύνδεση με το ΦΤΙΑΞΕ ΜΟΥ ΤΗΝ ΜΕΡΑ

Ενθαρρύνει και αναπτύσσει την ενσυναίσθηση; Το να είμαι σε θέση να δω μια μέρα με τα μάτια ενός άλλου, στην περίπτωση αυτή ενός παιδιού, μπορεί να προσφέρει μια πλούσια προοπτική στη διδασκαλία μας και στην ικανότητα δέσμευσης. 

Σε ανακλαστικούς όρους βλέπουμε τα πράγματα από διαφορετική οπτική μέσω ενός άλλου φακού όπως περιγράφει ο Brookfield. Η ενσυναίσθηση είναι ένα κεντρικό στοιχείο της SEL / EF.

Συν-Δημιουργία κάρτας συνταγής Make My Day - 

Ποια είναι τα συστατικά; (συμπεριφορές που βοηθούν να κάνω την ημέρα μου ή την ημέρα κάποιου άλλου;)

Ποια είναι η μέθοδος;

Απλά σκεφτείτε;