4η συνεδρία

7. Διαδραστική Δραστηριότητα: Κάντε την ημέρα μου φιλικό περιβάλλον συνταγή

Κείμενο συντονιστή

Μοντέλο της υπόθεσης:SEL:Ποιες είναι οι βασικοί τομείς αρμοδιότητας και πού προωθούνται;(casel.org)

Οι μαθητές, οι οικογένειες, τα σχολεία και οι κοινότητες αποτελούν μέρος ευρύτερων συστημάτων που διαμορφώνουν τη μάθηση, την ανάπτυξη και τις εμπειρίες. Οι ανισότητες που βασίζονται στη φυλή, την εθνικότητα, την τάξη, τη γλώσσα, την ταυτότητα του φύλου, τον σεξουαλικό προσανατολισμό και άλλους παράγοντες είναι βαθιά ριζωμένες στη συντριπτική πλειοψηφία αυτών των συστημάτων και επηρεάζουν τους νέους ανθρώπους και την κοινωνική, συναισθηματική και ακαδημαϊκή μάθηση ενηλίκων. Ενώ η SEL από μόνη της δεν θα επιλύσει μακροχρόνιες και βαθιές ανισορροπίες στο εκπαιδευτικό σύστημα, μπορεί να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις που απαιτούνται για τα άτομα και τα σχολεία να εξετάσουν και να διακόψουν τις άνισες πολιτικές και πρακτικές, να δημιουργήσουν πιο περιεκτικά περιβάλλοντα μάθησης και να αποκαλύψουν και να καλλιεργήσουν τα ενδιαφέροντα και τα στοιχεία όλων των ατόμων.

Γιατί αυτό είναι σημαντικό για την SEL και την EF στο σχολείο;

Πώς να δημιουργήσετε ένα Ψυχολογικά ενημερωμένο Περιβάλλον

Βασικό στοιχείο 1 Σχέσεις

Βασικό στοιχείο 2 Υποστήριξη προσωπικού και εκπαίδευση

Βασικό στοιχείο 3 Το φυσικό περιβάλλον και οι κοινωνικοί χώροι

Βασικό στοιχείο 4 Ένα ψυχολογικό πλαίσιο 

Βασικό στοιχείο 5 Πρακτική παραγωγής αποδεικτικών στοιχείων

Πώς δημιουργούμε ασφαλείς χώρους για μάθηση;

Πώς είναι ένας ασφαλής χώρος;

ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ

Τι κάνετε αυτή τη στιγμή στο σχολείο σας για να είναι ψυχολογικά ενημερωμένο και ποιες μικρές αλλαγές θα μπορούσατε να εισαγάγετε εύκολα;

Πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε περιβάλλον SEL; 

(jam board  για να σημειωθούν απαντήσεις :

https://jamboard.google.com/d/1sO_8rv63ds1_ly8BvucrJCV-EV60YS0gA0Hakev4gMk/edit?usp=sharing )