Section outline



  • Τι είναι;

    Είναι η ικανότητα να αναγνωρίσει κανείς ένα πρόβλημα και να καταλήξει σε ένα σχέδιο επίλυσης.

     Πώς φαίνεται;

    • Είναι σε θέση να διαχειριστεί μια συζήτηση στην τάξη μετά από μια σύγκρουση.

    • Εργασία σε κύκλο, μιλώντας για την επίλυση προβλημάτων.

    Τι μπορούμε να κάνουμε για να τονώσουμε;

    • Εξασκηθείτε χρησιμοποιώντας διαφορετικές στρατηγικές μάθησης, π.χ. δημιουργία χάρτη μυαλού, ρωτήστε τον εαυτό σας, επαναλάβετε ασκήσεις, επισημάνετε λέξεις-κλειδιά…

    • Ερωτήσεις προβληματισμού (PLAN, DO, CHECK, ACT).

    • Μετά από κάποιο τεστ, υπολογίστε τα αποτελέσματα.

    • Παιχνίδια EF π.χ. Monopoly, Jenga, σκάκι, ναυμαχία…

    • Έξυπνα παιχνίδια

    • Λογοτεχνία: συζήτηση πάνω σε ένα βιβλίο.

    • Συγκεκριμένα βιβλία π.χ. Curious George.

    • Θαυματουργή ερώτηση: «Τι θα έκανες αν…

    • Flip - Αναποδογύρισέ το

    Το Flip είναι ένα εργαλείο που βοηθά τους ανθρώπους που σκέφτονται να μετακινηθούν από μια αρνητική θέση σε μια θέση όπου μπορούν να ενεργήσουν πάνω σε κάτι. Είναι μια μετατόπιση από μια «σταθερή» σε μια «ανάπτυξη» νοοτροπία.

    Αντί για..., δοκιμάστε...:
    • Δεν μπορώ να το κάνω αυτό ->  Τι πρέπει να μάθω;
    • Είμαι ο καλύτερος σε αυτό -> Γίνομαι καλύτερος σε αυτό.
    • Δεν το καταλαβαίνω καθόλου -> Τι χρειάζομαι για να το καταλάβω καλύτερα;
    • Τα παρατάω -> Επιτρέψτε μου να το δοκιμάσω με άλλο τρόπο.
    • Αυτό είναι πολύ δύσκολο για μένα -> Χρειάζεται χρόνος και προσπάθεια για να το μάθω.
    • Έκανα πάρα πολλά λάθη -> Κάνοντας λάθη, μπορώ να μάθω.
    • Δεν μπορώ να κάνω καλύτερα από αυτό -> Θα συνεχίσω να προσπαθώ.
    • Δεν θα γίνω ποτέ τόσο καλός όσο εσύ -> Πώς το έκανες αυτό;
    • Αυτό είναι αρκετά καλό -> μπορώ να κάνω καλύτερα;
    • Το σχέδιο Α δεν λειτουργεί -> Ευτυχώς το αλφάβητο έχει άλλα 24 γράμματα.

      Image by Susan Q Yin