Impulscontrole

Impulscontrole

Wat is het?

Het vermogen om ongepast gedrag te onderdrukken en irrelevante stimuli of afleidingen te negeren. Remming kan bewust of onbewust zijn en helpt impulsieve acties te voorkomen.

Hoe zie je het?

• Leerlingen kunnen een opdracht afmaken terwijl andere leerlingen praten.

• Leerlingen kunnen wachten op hun beurt, bijvoorbeeld in een spel.

• Leerlingen kunnen stoppen met spelen als de schoolbel gaat.

• Leerlingen kunnen naar de leraar luisteren, zelfs als een andere leerling aan het praten is.
  

Wat kunnen we doen om te stimuleren?

• Tijd geven om eerst na te denken voordat u een leerling vraagt om te reageren.

• Wisborden gebruiken in de klas (eerst opschrijven, dan het antwoord delen).

• Bespreek eerst met een andere leerling en geef daarna een antwoord.

• Vraag de leerlingen om in hun hoofd tot 10 te tellen voordat ze een antwoord geven.

• Een timer gebruiken.

• Bordspellen spelen en erover nadenken: “Hoe is het je gelukt om op je beurt te wachten?”, “Heb je alle regels begrepen?”…