Cognitieve flexibiliteit
Section outline
-

Wat is het?
Cognitieve flexibiliteit is het gemakkelijk kunnen aanpassen of veranderen van regels in nieuwe situaties. Het is ook de vaardigheid om snel en nauwkeurig te schakelen tussen het uitvoeren van twee (of meer) verschillende taken.
Hoe zie je het?
Bij het overschakelen van spelen naar huiswerk maken.
Bij gemixte oefeningen rond optellen en aftrekken.
In een samenwerking: het perspectief van anderen begrijpen.
Door van aanpak te veranderen als het niet werkt.
Voorbeeld: deze video - experiment, 'Dag en nacht schakelen'
In dit voorbeeld is de zon = ochtend en de maan = avond. De leerling wordt geïnstrueerd om het tegenovergestelde te zeggen. Als de kaarten elkaar snel opvolgen, geeft de leerling de antwoorden die ze kennen, namelijk zon = ochtend, maan = avond. Wanneer de leerling door een rijm wordt aangespoord ("Denk na over het antwoord, vertel het me niet") om eerst over het antwoord na te denken en niet meteen het antwoord te geven, kunnen ze het doen. De bedenktijd is een belangrijke voorwaarde voor het trainen van cognitieve flexibiliteit
Wat kunnen we doen om te stimuleren?
Hang rekenregels duidelijk en zichtbaar in de klas.
Toon het dagschema in een weekschema.
Benoem 5 minuten voor het einde van een taak aan en visualiseer dit. Daarna zal de overgang soepeler verlopen.
Gebruik een tijdschakelaar
