Résumé de section

  • No projeto REFLECT, nosso objetivo é promover o crescimento e o engajamento social, emocional e acadêmico das crianças, oferecendo estratégias baseadas em evidências para melhorar o SEL e EF na prática diária. Em última análise, nosso objetivo é diminuir o risco de exclusão social e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos, aumentando a conscientização sobre a importância do SEL e EF e capacitando os alunos e seu contexto. Faremos isso dirigindo-nos a professores, pais e alunos. A faixa etária de 8 a 12 anos será nosso foco, pois essa idade é crucial para as intervenções de SEL e PE. Desenvolvemos uma lista de critérios transculturais que são essenciais para uma intervenção baseada em evidências em SEL e EF. Com base na revisão da literatura, criamos um compêndio de componentes essenciais baseados em evidências para melhorar o SEL e EF.

    O mesmo curso para professores será implementado em todos os países com a participação de pelo menos cinco equipes escolares por país.

    O impacto deste curso será avaliado através de questionários de autorrelato.

    Também queremos capacitar alunos, professores e pais criando um aplicativo com dicas e truques SEL e EF.

    O resultado será uma caixa de ferramentas fácil de implementar e baseada em evidências para promover SEL e EF em diferentes níveis, que será transcultural e facilmente transferível para outros usuários (professores, pais, alunos) e outros países.

    Se você quiser visitar o e-curso, siga o link:

     https://e-learning.alteravita.eu/course/view.php?id=91