Digital skills for adults - Course 1- Portugal

Topic outline

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  General

  Course 1-Segurança

  
  

  Introdução 

  1. Proteção dos dispositivos

  2. Proteção de dados pessoais e privacidade

  3. Proteger a saúde e o bem-estar.

  4. Proteção do Ambiente

  O módulo de treino dará atenção especial aos seguintes tópicos, para focar os principais tópicos do curso em aspectos psicológicos da segurança cibernética:

  a) Comportamento psicológico e seus efeitos (efeitos na saúde) – não é o mesmo que proteger dados pessoais e privacidade.

  ● Bullying, ódio, situações negativas

  ● Auto-apresentação, comparação, apresentação de informações falsas sobre mim e os outros

  ● Manipulação

  ● Economia da atenção / dependência de dopamina

  b) Comportamento prejudicial – quais são os efeitos do meu comportamento prejudicial na minha segurança cibernética

  ● Que tipo de sites eu visito (por exemplo, ultradireita, cariz sexual, dark web etc...)

  ● Download ilegal

  ● Como proteger os outros e as consequências de prejudicar os direitos de terceiros: compartilhar fotos (por exemplo, fotos nuas)

  Alunos adultos com competências digitais básicas ou sem competências digitais precisam estabelecer as bases para desenvolvê-las.

  E o primeiro passo deve ser garantir sua segurança no uso de tecnologias TIC e ferramentas digitais.

  
  

  
  

  
  

  • FORUM
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  1. Proteção dos dispositivos

  
  

  
  

  • Resultados de aprendizagem

    
    

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  • 1.1 Consigo descrever riscos e ameaças para meu dispositivo (falha de hardware, impactos físicos, erro humano etc.) e as suas possíveis consequências Page

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  • 1.2 Consigo reconhecer e-mails, mensagens e pop-ups suspeitos que podem causar perda de dados ou uso indevido do meu dispositivo digital (clicando neles ou transferindo anexos desconhecidos) Page

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  • 1.1.3 Posso instalar/ativar nos meus dispositivos software de proteção (detectores de malware, antispam, antivírus, bloqueadores de pop-up no navegador da web, proteção contra roubo, bloqueio de tela etc). Page

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  • 1.1.4 Atualizo regularmente o sistema operacional do meu computador, do software de segurança e outras aplicações para evitar problemas de segurança Page

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  • 1.5 Faço backups frequentes de informações ou conteúdos que considero importantes, fazendo uma cópia e armazenando-a separadamente na nuvem ou num dispositivo de armazenamento externo Page

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  • 1.6 Consigo criar e usar passwords fortes de acordo com as diretrizes existentes (por exemplo, usar três palavras aleatórias ou com pelo menos 8 caracteres, usar letras minúsculas e maiúsculas, números e símbolos) Page

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  • 1.1.7 Mantenho seguras as informações que uso para aceder aos meus dispositivos e contas online (incluindo passwords), ao usar passwords diferentes e seguras para sites e contas (por exemplo, para evitar roubo de identidade e suas consequências) Page

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  • Quiz 1. Proteção dos dispositivos

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  2 Proteção de dados pessoais e privacidade

  
  

  • Resultados de aprendizagem

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  • 2.1 Consigo providenciar uma lista de dados pessoais, indicando aqueles que não devem ser compartilhados/visíveis na Internet Page

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  • 2.2 Conheço os direitos dos cidadãos definidos no novo Regulamento Geral de Proteção de Dados (RGPD) da União Europeia. Page

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  • 2.3 Consigo adaptar a informação pessoal que forneço em função do contexto e das suas características de segurança (redes sociais, fóruns...). Page

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  • 2.4 Consigo definir as configurações de privacidade dos meus dispositivos e nas aplicações que uso (redes sociais e outros). Page

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  • 2.5 Consigo ver, modificar e apagar os cookies e o histórico de navegação do browser. Page

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  • 2.6 Posso usar a função de navegação "anónima" disponível na maioria dos browsers. Page

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  • Quiz 2 Proteção de dados pessoais e privacidade

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  3 Proteger a saúde e o bem-estar.

  
  

  • Resultados de aprendizagem

    
    

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  • 3.1. Consigo identificar riscos ergonómicos e físicos resultantes do uso prolongado e inadequado de dispositivos digitais Page

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  • 3.2.Consigo identificar os principais sintomas de estar viciado no uso da Internet e tomar medidas para me proteger a mim e/ou aos meus filhos. Page

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  • 3.3. Consigo tomar medidas para me proteger a mim e aos meus filhos contra cyberbullying, aliciamento e troca de mensagens de cariz sexual. Page

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  • 3.4 Posso encontrar jogos úteis/divertidos, música, concertos, visitas a museus, artes, filmes, artigos interessantes, notícias, viagens, culturas, línguas, amigos, colegas etc. no ambiente digital. Page

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  • Quiz 3 Proteger a saúde e o bem-estar.

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  4 Proteção do Ambiente

  
  

  • Resultados de aprendizagem

    
    

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  • 4.1 Consigo identificar as medidas básicas para economizar energia e recursos ambientais Page

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  • 4.2 Consigo identificar onde depositar elementos de TIC obsoletos e/ou avariados (componentes eletrónicos ou de computador, baterias, toners, etc.) Page

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  • Quiz 4 Proteção do Ambiente

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  Bibliografia

  • Referencias Page

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  Avaliação

  • Avaliação URL

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    Para concluir o curso e receber seu certificado, preencha o formulário de avaliação (através do link abaixo), que não levará mais de um minuto. Obrigado!

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