Digital skills for adults - Course 3- Greece

Konu özeti

• 

  ΕΙΣΑΓΩΓΗ

  Μάθημα 3ο Επικοινωνία και συνεργασία

  
  

  Η δομή της ενότητας θα είναι η εξής:
  

  1.1. Αλληλεπίδραση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  1.2. Κοινή χρήση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  1.3. Συμμετοχή στην κοινωνία των πολιτών μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  1.4. Συνεργασία μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  1.5. Διαδίκτυο

  1.6. Διαχείριση ψηφιακής ταυτότητας

  Το μάθημα θα ακολουθεί τη δομή του DigComp. το περιεχόμενο θα αναπτυχθεί σύμφωνα με τη μεθοδολογία Andragogy για να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις της ομάδας-στόχου. Το gamification θα αποκτήσει ιδιαίτερη σημασία για να παρακινήσει τους συμμετέχοντες να συνεχίσουν το μάθημα σε όλες τις ενότητες. Για κάθε ενότητα που ολοκληρώθηκε επιτυχώς, οι συμμετέχοντες θα λάβουν ένα ψηφιακό σήμα το οποίο μπορούν να μοιραστούν στα κοινωνικά δίκτυα, τα επαγγελματικά προφίλ στο διαδίκτυο ή στο βιογραφικό τους σημείωμα Europass. 

  

  • Ανακοινώσεις Forum
• 

  1.1. Αλληλεπίδραση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  
  

  
  

  
  

  • LEARNING OUTCOMES

    
    

    Tamamladım
  • 1.1 Μπορώ να ξεχωρίσω τα συγχρονισμένα και ασύγχρονα μέσα επικοινωνίας και να επιλέξω το καταλληλότερο για την επικοινωνία που θέλω να κάνω Sayfa

    Tamamladım
  • 1.2 Μπορώ να δημιουργήσω και να αποθηκεύσω επαφές στις ψηφιακές συσκευές μου Sayfa

    Tamamladım
  • 1.3 Μπορώ να κάνω βιντεοκλήσεις μέσω του Διαδικτύου Sayfa

    Tamamladım
  • 1.4 Μπορώ να βρω και να δω τις τελευταίες κλήσεις και μηνύματα που έγιναν και λήφθηκαν Sayfa

    Tamamladım
  • 1.5 Μπορώ να δημιουργήσω ένα λογαριασμό για να έχω πρόσβαση και να χρησιμοποιώ διαδικτυακές ψηφιακές υπηρεσίες (ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, άλλες διαδραστικές δημόσιες και ιδιωτικές υπηρεσίες...) Sayfa

    Tamamladım
  • 1.6. Μπορώ να χρησιμοποιήσω SMS για να στέλνω και να λαμβάνω μηνύματα μέσω του τηλεφώνου μου Sayfa

    Tamamladım
  • 1.7. Μπορώ να στείλω γραπτά μηνύματα μέσω εφαρμογών άμεσης αποστολής μηνυμάτων (WhatsApp, Messenger, Skype) Sayfa

    Tamamladım
  • 1.8. Μπορώ να δημοσιεύσω μηνύματα σε ένα φόρουμ ή/και ένα blog Sayfa

    Tamamladım
  • Forum

    Tamamladım

    Δημοσιεύστε στο forum της ενότητας του μαθήματος , μια παρουσίαση του εαυτού σας , για να σας γνωρίσουν οι υπόλοιποι συμμετέχοντες.
    

  • Κουιζ 1ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  1.2. Κοινή χρήση μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  
  

  
  

  
  

  • LEARNING OUTCOMES

    
    

    Tamamladım
  • 2.1 Μπορώ να μοιραστώ αρχεία ως συνημμένα μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και άλλων ασύγχρονων υπηρεσιών επικοινωνίας Sayfa

    Tamamladım
  • 2.2 Μπορώ να μοιραστώ φακέλους στο σύννεφο- cloud Sayfa

    Tamamladım
  • 2.3 Μπορώ να μοιραστώ αρχεία, βίντεο, ήχο, φωτογραφίες, τοποθεσίες και επαφές διαμέσου των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και του λογισμικού άμεσης ανταλλαγής μηνυμάτων (WhatsApp, Messenger, Skype και άλλα), επίσης χρησιμοποιώντας τη λειτουργία «κοινή χρήση» Sayfa

    Tamamladım
  • 2.4. Μπορώ να ανεβάσω περιεχόμενο που δημιουργείται από τον εαυτό μου (π.χ. μια φωτογραφία) για να το μοιραστώ σε ιστότοπους που το ζητούν ή/και που παρέχουν αυτή τη δυνατότητα (μέσα κοινωνικής δικτύωσης) Sayfa

    Tamamladım
  • Κουιζ 2ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  1.3. Συμμετοχή στην κοινωνία των πολιτών μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  

  • LEARNING OUTCOMES

    
    

    Tamamladım
  • 3.1 Μπορώ να βρω τους επίσημους δικτυακούς τόπους και τις εφαρμογές κρατικών φορέων και άλλων δημόσιων οργανισμών στη χώρα μου σε εθνικό και τοπικό επίπεδο σε τομείς ενδιαφέροντος (εργασιακή απασχόληση, υγεία, εκπαίδευση, φόροι, κ.λπ.) Sayfa

    Tamamladım
  • 3.2 Μπορώ να βρω τις επίσημες ιστοσελίδες και εφαρμογές των ιδιωτικών παρόχων υπηρεσιών του ενδιαφέροντός μου (συγκοινωνία & ταξίδια, υπηρεσίες κοινής ωφέλειας, κλπ.) Sayfa

    Tamamladım
  • 3.3 Μπορώ να πάρω πληροφορίες από (δημόσιους/ιδιωτικούς) ιστότοπους υπηρεσιών ή εφαρμογές για τη διεξαγωγή διαδικασιών αυτοπροσώπως (υγεία, εργασιακή απασχόληση, κοινωνική ασφάλιση, μεταφορές...) Sayfa

    Tamamladım
  • 3.4 Μπορώ να προσδιορίσω τις διαδραστικές υπηρεσίες που προσφέρονται από (δημόσιες/ιδιωτικές) ιστοσελίδες υπηρεσιών ή εφαρμογές Sayfa

    Tamamladım
  • 3.5 Μπορώ να συμπληρώσω μια ηλεκτρονική φόρμα χρησιμοποιώντας επίσης μια αναπτυσσόμενη λίστα, πλαίσιο ελέγχου, κουμπί επιλογής, ημερολόγιο και άλλες λειτουργίες Sayfa

    Tamamladım
  • 3.6 Μπορώ να απαντήσω σε αιτήματα επαλήθευσης ταυτότητας, εάν αυτό είναι απαραίτητο για την πρόσβαση σε (δημόσιες/ιδιωτικές) ιστοσελίδες υπηρεσιών Sayfa

    Tamamladım
  • 3.7 Μπορώ να εξηγήσω τι είναι η «ισχυρή επαλήθευση ταυτότητας» και γιατί είναι απαραίτητη για τη χρήση μιας σειράς ηλεκτρονικών υπηρεσιών Sayfa

    Tamamladım
  • 3.8 Μπορώ να μεταφορτώσω έγγραφα και φωτογραφίες όταν αυτό απαιτείται για την ολοκλήρωση μιας διαδικτυακής συναλλαγής Sayfa

    Tamamladım
  • Κουιζ 3ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  1.4. Συνεργασία μέσω ψηφιακών τεχνολογιών

  
  

  
  

  
  

  • 4.1 Μπορώ να στέλνω και να λαμβάνω μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με πολλαπλούς παραλήπτες (και με το «απάντηση σε όλους») για να υποστηρίξω την ομαδική επικοινωνία Sayfa

    Tamamladım
  • 4.2 Μπορώ να προσθέσω έναν συμμετέχοντα ή να συμμετάσχω σε μια βιντεοκλήση Sayfa

    Tamamladım
  • 4.3. Μπορώ να δημιουργήσω μια ομάδα WhatsApp και να προσθέσω μέλη σε αυτή Sayfa

    Tamamladım
  • Κουιζ 4ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  1.5. Διαδίκτυο

  
  

  
  

  
  

  • 5.1 Μπορώ να εφαρμόσω τα βασικά στοιχεία του πρωτοκόλλου ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (π.χ. χρήση του BCC, προώθηση κ.λπ.) Sayfa

    Tamamladım
  • 5.2. Μπορώ να εφαρμόσω τους βασικούς κανόνες διαδικτυακής συγγραφής και μπορώ να χρησιμοποιήσω κατάλληλα emoticons( φατσούλες) κατά την επικοινωνία μέσω του Διαδικτύου Sayfa

    Tamamladım
  • 5.3. Όταν επικοινωνώ μέσω του Διαδικτύου, μπορώ να αναγνωρίσω κατάλληλες συμπεριφορές για να υιοθετήσω στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης... όπως το να ζητήσω άδεια πριν από τη δημοσίευση/κοινοποίηση φωτογραφιών άλλων ατόμων (ιδίως όταν πρόκειται για παιδιά)· Sayfa

    Tamamladım
  • 5.4. Μπορώ να αναγνωρίσω την ακατάλληλη από κοινωνική/ηθική άποψη διαδικτυακή συμπεριφορά και επικοινωνία, όπως η ρητορική μίσους, η εμπρηστική γλώσσα, η κοροϊδία(τρολάρισμα), ο κυβερνοεκφοβισμός, η παρακολούθηση μέσω διαδικτύου κ.λπ. Sayfa

    Tamamladım
  • 5.5. Χρησιμοποιώ βασικούς τρόπους για να αντιπαραβάλλω τις αρνητικές αλληλεπιδράσεις στο διαδίκτυο (επισήμανση αναρτήσεων σε ιδιοκτήτες υπηρεσιών,ταχυδρομική αστυνομία κ.λπ.) Sayfa

    Tamamladım
  • Κουιζ 5ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  1.6. Διαχείριση ψηφιακής ταυτότητας

  
  

  
  

  
  

  • 6.1 Μπορώ να δημιουργήσω έναν online λογαριασμό και συναφή προσωπικό προφίλ και να συνδεθώ με ασφάλεια. Μπορώ να διαγράψω το λογαριασμό μου αν θέλω να σταματήσω. Sayfa

    Tamamladım
  • 6.2 Μπορώ να δώσω παραδείγματα αποτυπωμάτων που οικειοθελώς αφήνω στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας διαφορετικές εφαρμογές επικοινωνίας και να εντοπίσω εκείνες που μπορεί να βλάψουν τη φήμη μου. Sayfa

    Tamamladım
  • 6.3 Μπορώ να ψάξω και να δω πληροφορίες για τον εαυτό μου και άλλους στο διαδίκτυο Sayfa

    Tamamladım
  • 6.4 Μπορώ να προσαρμόσω το διαδικτυακό προφίλ μου ανάλογα με το ενδεχόμενο κοινό ( τυπικό-άτυπο, επαγγελματικό, επίσημο, θεματικό κ.λπ.) Sayfa

    Tamamladım
  • Κουιζ 6ης ενότητας Sınav

    Tamamladım
• 

  Αξιολόγηση

  • DIGIT-ALL. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ URL

    Tamamladım

    ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ, ΕΧΕΙ ΣΧΕΔΟΝ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ!

    
    

    Για να ολοκληρώσετε το μάθημα και να λάβετε το πιστοποιητικό σας, συμπληρώστε τη φόρμα αξιολόγησης (κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο), η οποία θα διαρκέσει όχι περισσότερο από ένα λεπτό. Ευχαριστώ!

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKeo1SXHLb8DLieplIboKg7auZP_noM_hz3UuvgA2RPpe-0g/viewform?usp=sf_link