2 η συνεδρία-Εκτελεστικές λειτουργίες, αυτορρύθμιση, γονική επικοινωνία και lingua franca

Κείμενο συντονιστή

Μέρος της μεθοδολογίας του μαθήματος Make My Day είναι να σας υποστηρίξει για να σκεφτείτε τι κάνετε ήδη στη ρύθμιση σας (βάσει δυνατοτήτων) και να σκεφτείτε πού μπορεί να υπάρχουν κενά ή νέες ευκαιρίες για να προσφέρετε μια προσέγγιση SEL στην πρακτική σας και στο ολόκληρο το σχολείο καθημερινά. 

Στο Πακέτο υλοποίησης θα βρείτε 12 ασκήσεις για εξερεύνηση της μάθησης στην πράξη (action learning) που έχουν επιλεγεί επειδή είναι μικρές ή  - σύντομες ασκήσεις που μπορούν να δοκιμαστούν στο περιβάλλον σας. 

Κάθε συμμετέχων ενθαρρύνεται να εφαρμόσει τις γνώσεις του στην πράξη από τώρα έως τη συνεδρία 3.  

Η εκμάθηση στην πράξη από αυτή τη συνεδρία έχει σχεδιαστεί για να επικεντρώνεται στην αυτορρυθμιζόμενη μάθηση:

1. Μοντελοποίηση (σκαλωσιές) 

2. Δραστηριότητες που απαιτούν SRL π.χ. συνεργατική μάθηση, 

3. Άμεση διδασκαλία για SRL (μεταγνώση, συνειδητή μάθηση)

Θυμηθείτε να χρησιμοποιήσετε τη φόρμα εγγραφής που έχουμε παράσχει, ο συντονιστής / δάσκαλος θα εξηγήσει στους συμμετέχοντες το εργαλείο «SAQ: Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης ακολουθώντας τις οδηγίες σε γραφή εδώ (αυτό μπορεί να προσαρμοστεί σε κάθε χώρα): 

Για να δουλέψουμε με το υλικό και την εξήγηση που δόθηκε στη συνεδρία, θα σας δώσουμε ένα ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης, ώστε να μπορείτε να γράψετε τις επόμενες δύο εβδομάδες όσα εξηγήσαμε σήμερα στο μάθημα. Έχετε όλα τα έγγραφα σχετικά με τη συνεδρία στην πλατφόρμα MOODLE και μπορείτε να το ελέγξετε όποτε το θέλετε κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Αυτό το ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης αναπτύχθηκε έτσι ώστε να μπορείτε να καταγράψετε στο διάστημα μεταξύ των συνεδριών τις δραστηριότητες που σχετίζονται με το μάθημα που κάνετε στην τάξη σας. 

Παρακαλώ, διαβάστε προσεκτικά το ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης και βεβαιωθείτε ότι καταλαβαίνετε τι πρέπει να βάλετε σε κάθε στήλη. (Ο διευκολυντής / δάσκαλος εξηγεί και δίνει ένα παράδειγμα). 

Συνολικά, δεν θα σας πάρει περισσότερο από 5 λεπτά κάθε φορά που το συμπληρώνετε.  

Θυμηθείτε, δεν υπάρχουν καλές ή κακές απαντήσεις. Είναι σημαντικό να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης την ημέρα / ημέρες που αποφασίζετε να εφαρμόσετε τις γνώσεις που παρατηρούνται στο εκπαιδευτικό μάθημα. 

Οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά με αυτό το ερωτηματολόγιο που μπορεί να έχετε τις επόμενες δύο εβδομάδες, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε με τον υπεύθυνο του μαθήματος μέσω του φόρουμ πλατφόρμας ή μέσω email. 

Στην επόμενη συνεδρία θα εξετάσουμε και θα μιλήσουμε για αυτό που έχετε γράψει. 

Είναι σημαντικό να καταγράψετε τις απαντήσεις αμέσως μετά την ολοκλήρωσή τους και να διατηρήσετε τα αρχεία για υποβολή στον διαμεσολαβητή. Θα εξετάσουμε επίσης ένα στιγμιότυπο των εμπειριών σας στην αρχή κάθε συνεδρίας (3,4). 

Self-assessment-Q.docx

Λίστα ασκήσεων 

Κεντρική Ιδέα:  Προσβάσιμες και εύκολες στη χρήση. Καθημερινές  SEL και EF ασκήσεις, πραγματικά εύκολες στη χρήση ενσωματωμένες στην καθημερινή πρακτική μου σαν εκπαιδευτικός, την αλλαγή νοοτροπίας και την πολιτιστική προσέγγιση.

1. Κάντε το check-in της ημέρας μου

2. Συμβουλές για το πώς να υποστηρίξετε την εργασία για τους γονείς

3. Μοντελοποίηση: από δάσκαλο σε γονέα (με μαγνητοσκόπηση, πρόσκληση στην τάξη, εμφάνιση κατά τη διάρκεια της επαφής γονέα): παράδειγμα ανοιχτής τάξης

4. Συγκεκριμένη εργασία στο SEL και EF, π.χ. μεταγνώσεις από το σπίτι στο σχολείο 

5. Άτυπη μάθηση: λίστα παιχνιδιών και δραστηριοτήτων + ανακλαστικές ερωτήσεις για την τόνωση της μεταγνωσίας 

6. Βήματα σκαλωσιάς: ξεκινήστε με επεξεργασμένα παραδείγματα και σταδιακά εργαστείτε προς την αυτονομία

7. Tetraplanner: τα παιδιά υποδεικνύουν το επίπεδο υποστήριξης που χρειάζονται (ικριώματα)

8. Ο ρόλος των σχολίων: βίντεο «η ιστορία της πεταλούδας του Ώστιν»

10. Συμπεριλάβετε χρόνο να προβληματιστείτε! Μερικές συμβουλές για την αναστολή της μνήμης και της λειτουργίας

11. Κάρτα προβληματισμού για παιδιά: προβληματιστείτε σχετικά με μια στρατηγική εργασίας ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

12. Κάρτα προβληματισμού για παιδιά σχετικά με τη μεταγνωστική τους ικανότητα

13. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ για μια τάξη «φιλική προς την αυτορύθμιση»

14. Συν-δημιουργία Κάρτα Συνταγής Make My Day - Lingua Franca - Κοινή γλώσσα για το SEL-EF

15. Πρακτική κοινής χρήσης: Προσθέστε τη δική σας άσκηση - τι χρησιμοποιείτε ήδη;

Δείτε το Πακέτο ασκήσεων

https://e-learning.alteravita.eu/mod/page/view.php?id=300