2 η συνεδρία-Εκτελεστικές λειτουργίες, αυτορρύθμιση, γονική επικοινωνία και lingua franca
Διαδραστική δραστηριότητα: Στρατηγικές για αυτορρυθμιζόμενη μάθηση
Διαδραστική δραστηριότητα: Στρατηγικές για αυτορρυθμιζόμενη μάθηση
Προσκαλέστε μια συζήτηση μεταξύ ομάδων σχετικά με τις στρατηγικές για την ανάπτυξη SRL στις δικές τους αίθουσες διδασκαλίας και τις ρυθμίσεις, π.χ. πώς οργανώνουν την τάξη τους, παραδείγματα για ικριώματα, παραδείγματα για την τόνωση του προβληματισμού στα παιδιά (βλ. Λίστα ασκήσεων - αυτά περιλαμβάνονται στο πακέτο εφαρμογής για εξάσκηση).
Η παρακάτω λίστα ασκήσεων προορίζεται μόνο για να εμπνεύσει τους εκπαιδευτικούς να βρουν παραδείγματα στο δικό τους πλαίσιο της τάξης:
Άτυπη μάθηση: λίστα παιχνιδιών και δραστηριοτήτων + ανακλαστικές ερωτήσεις για την τόνωση της μεταγνώσης.
Βήματα σκαλωσιάς: ξεκινήστε με επεξεργασμένα παραδείγματα και σταδιακά εργαστείτε προς την αυτονομία
Tetraplanner: τα παιδιά υποδεικνύουν το επίπεδο υποστήριξης που χρειάζονται (ικριώματα)
Ο ρόλος των σχολίων: βίντεο «η ιστορία της πεταλούδας του Ώστιν»