ΣΤΟΧΟΙ

Οι μαθητές θα είναι σε θέση να:

  • Εξηγήσουν τις αρχές αυτοδιαχείρισης

  • Κατανοήσουν τη σημασία της αυτοδιαχείρισης

  • Διαχειριστούν των συναισθημάτων κάποιου

  • Προσδιορίσουν και χρησιμοποιήστε στρατηγικές διαχείρισης του άγχους

  • Επιδεικνύουν αυτοπειθαρχία και αυτοκίνητρο

  • Θέτουν προσωπικούς και συλλογικούς στόχους

  • Χρησιμοποιούν σχεδιαστικές και οργανωτικές δεξιότητες

  • Δείχνουν το θάρρος για ανάληψη πρωτοβουλιών

  • Κατανοούν κρίσιμα διαφορετικές στρατηγικές για τη βελτίωση της αυτοδιαχείρισης.

ΤΙΤΛΟΙ & ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Τι είναι η αυτοδιαχείριση

Αυτοδιαχείριση στο σχολείο

Παραδείγματα πραγματικών καταστάσεων

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ/ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Κατάσταση: Οι μαθητές παρακολουθούν μια ψηφιακή ιστορία για μια ομάδα μαθητών στη γραμμή της καφετέριας. Στην ιστορία, μπορούμε να δούμε τους μεγαλύτερους μαθητές να προηγούνται των νεότερων μαθητών. Όταν συμβαίνει αυτό, οι μικρότεροι μαθητές νιώθουν θλίψη, θυμό και οργή. Και αποφασίζουν να κάνουν…

 

 

Εισαγωγή:

Συζήτηση στην τάξη - Θα διεξαχθεί συζήτηση μεταξύ του δασκάλου και των μαθητών σχετικά με την ιστορία και τις επιλογές του τι πρέπει να γίνει.

Αποσύνθεση:

Συζήτηση στην τάξη - Οδηγήστε τους μαθητές να αποσυνθέσουν το πρόβλημα μέσω ερωτήσεων όπως:

  • Ποιο είναι το πρόβλημα στην ιστορία;
  • Ποιες είναι οι επιλογές που έχουμε;
  • Ποιες είναι οι επιλογές?
  • Λύστε το μόνοι σας
  • Μην κάνεις τίποτα
  • Καλεσε καποιον

Αφαίρεση:

Φύλλο εργασίας 3 - Οι μαθητές θα πρέπει να ολοκληρώσουν τη δραστηριότητα «Τι συνέβη αν…». Σύμφωνα με την απάντησή τους, θα προσδιορίσουν τις συνέπειες της επιλεγμένης ενέργειας.

Αναγνώριση μοτίβου:

Παραδείγματα εμπειριών πραγματικής ζωής - Οι μαθητές θα κληθούν να μοιραστούν μια παρόμοια εμπειρία. Θα αναφερθούν και θα συζητηθούν οι ομοιότητες και οι διαφορές. 

Αλγοριθμική σκέψη:

Φύλλο εργασίας 4 - Οι μαθητές θα πρέπει να συμπληρώσουν ένα φύλλο εργασίας για να εξηγήσουν πώς θα ενεργήσουν σε παρόμοια κατάσταση, βήμα προς βήμα.

Κλείσιμο:

Συζήτηση στην τάξη - Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τις αποφάσεις τους σχετικά με την ψηφιακή ιστορία που παρακολούθησαν. Θα μιλήσουν για τη σημασία της αυτοδιαχείρισης.

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Σε μια κατάσταση σύγκρουσης, το πιο δύσκολο κομμάτι της αυτοδιαχείρισής μου είναι:

  • Η διαχείριση των συναισθημάτων κάποιου

  • Προσδιορίσωκαι χρησιμοποιήσω στρατηγικές διαχείρισης του άγχους

  • Δείξω αυτοπειθαρχία και αυτοκίνητρο

  • Θέσω προσωπικούς και συλλογικούς στόχους

  • Χρησιμοποιήσω σχεδιαστικές και οργανωτικές δεξιοτήτες

  • Δείξω το θάρρος και να πάρω την πρωτοβουλία

  • Κατανοήσω κρίσιμα διαφορετικές στρατηγικές για τη βελτίωση της αυτοδιαχείρισης.

Ο λόγος που το βρίσκω δύσκολο είναι…


Τα θέματα που επηρεάζουν την απόφασή μου είναι…



Last modified: Wednesday, 27 March 2024, 10:39 PM