Κεφάλαιο 4 - Το διεθνές, Ευρωπαϊκό και εθνικό θεσμικό πλαίσιο για την προστασία των δικαιωμάτων τως παιδιών, την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

7. Εισαγωγή

Εισαγωγή

Η βία και ο σχολικός εκφοβισμός αποτελούν πολυδιάστατα κοινωνικά φαινόμενα τα οποία τείνουν να λαμβάνουν ανησυχητικές διαστάσεις στα σχολεία. Επιφέρουν σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου, αλλά και επιπτώσεις στη διαδικασία της μάθησης (Smith et al., 2004• Georgiou & Stavrinides, 2008• Stavrinidis et al., 2010). 


Τα ερευνητικά στοιχεία δείχνουν ότι υπάρχει αυξανόμενη ανασφάλεια των παιδιών απέναντι στους συνομηλίκους τους και ότι έχουν αυξηθεί οι κακοποιητικές συμπεριφορές μεταξύ των παιδιών. Τα ερεθίσματα βίας στη ζωή των παιδιών έχουν πολλαπλασιαστεί μέσω των άμεσων βιωμάτων τους και μέσω των μηνυμάτων που δέχονται από τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, τα οποία παρουσιάζουν ορισμένα περιστατικά βίας με ιδιαίτερη έμφαση, τα μεγεθύνουν ή τα διαστρεβλώνουν και κάποιες φορές υποβαθμίζουν άλλα χαρακτηριστικά ή συμπεριφορές που χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής σχετικά με το φαινόμενο (Μόσχος Γ., 2010, Επιτροπή Μελέτης Ομάδων Ενδοσχολικής Βίας της ΕΕΔΑ).