Misinformazione e Disinformazione

Nell'era digitale, i social network amplificano la diffusione di misinformazione e disinformazione. Gli utenti devono utilizzare il pensiero critico e verificare i fatti (fact-checking) per discernere le fonti credibili in mezzo alla proliferazione di contenuti falsi. Inoltre, la consapevolezza dei contenuti sponsorizzati e dei potenziali pregiudizi nelle risposte generate dall'IA è fondamentale per navigare in sicurezza nelle informazioni online.



Gli obiettivi di apprendimento sono: 

  1. Aumentare la consapevolezza sui rischi legati alla disinformazione e misinformazione sui social network.
  2. Sfruttare il pensiero critico e  le tecniche di controllo dei fatti per identificare e combattere efficacemente le informazioni false.
  3. Promuovere lo scetticismo e la cautela nei confronti dei contenuti sponsorizzati e delle risposte generate dall'IA, promuovendo il consumo responsabile e la condivisione di informazioni online.
Competenze che acquisirai:

  1. Alfabetizzazione digitale: supportarti nell'utilizzo di piattaforme online e nel riconoscere informazioni credibili da quelle false 
  2. Pensiero critico: insegnare come analizzare i contenuti online alla ricerca di pregiudizi, errori e incongruenze. 
  3. Competenze di verifica dei fatti: fornire strumenti per verificare le informazioni online, promuovendo un processo decisionale basato sull'evidenza. 
  4. Alfabetizzazione mediatica: aumentare la consapevolezza delle tattiche di manipolazione, consentendoti di esprimere giudizi informati.

Riflettiamoci un istante:

  1. Ti sei mai scontrato con contenuti sponsorizzati o pubblicità fuorvianti o ingannevoli? Come hai gestito queste situazioni?
  2. In che modo pensi che le tue esperienze con la disinformazione online abbiano influenzato il tuo approccio al consumo e alla condivisione di informazioni nello spazio digitale?
  3. Ti sei mai impegnato nel controllo dei fatti o nella correzione di informazioni false condivise da altri online? Se sì, com'è stata la tua esperienza?
  4. In che modo ritieni che i progressi tecnologici, come i contenuti generati dall'intelligenza artificiale, influiscano sulla diffusione della disinformazione online?


Laatste wijziging: vrijdag, 19 juli 2024, 17:31