Overzicht van het onderwerp


  • RAREDUCANDO, information begins at school. - Our project will talk about fragility-rare disease-bullying-cyberbullying in the health emergency era.
    It is a strategic partnership among Italy - Greece to create a strategic alliance on training activity aimed to fight social and educational exclusion.
    When we talk about young people's fragility, there is no distinction between effects and causes. The fragility creates discomfort, anxiety, depression, and loneliness and degenerates into isolation without return, especially in a historical moment where the social texture does not offer identified objectives, and the numbers lead to consider the problem a social emergency especially at school age.
    “A rare disease is a disease that rarely occurs in the general population” causing a healthcare emergency. Due to its rarity and to the several grades of severity, the rare disease can be considered a feature creating fragility and discrimination in so many contexts, beginning from the school to the social environment. Rare disease causes fragility – not only to patients
    but for all familiar – but in our contemporary world, everybody can be considered fragile. This can be considered a common fragility in the contemporary world. From this point of view, we can consider that every youth is fragile in the scholarship period.
    Rare disease causes bullying – but not only rare disease but any other single feature which is not common – the character of each of us, our ideologic, political, lifestyle choices – can be chance to bullying attack.
    Rare disease causes bullying in case the relationship is among people and cyberbullying in case of communication and diversity judgment is in a digital context, in 4.0 connections, without training, awareness, and consciousness of communication as a strong weapon without a control. This is a cause of discomfort not only in the rare disease context but in any other fragile person modifying habits, esteem, and autonomy of people hit by bullying because different, defining their character and their ideological, political, and lifestyle choices.
    In order to give an answer to the lack of social, education, and training initiatives on rare diseases, the project aims at supporting social initiatives for the community beginning to the scholar context.

    https://erasmusredproject.wixsite.com/red-project

  • LESSON 1-MOODLE PLATFORM


    WHAT IS A COURSE IN MOODLE 

    Videospeler is loading.
    Huidige tijd 0:00
    Tijdsduur 0:00
    Geladen: 0.00%
    Streamtype LIVE
    Resterende tijd 0:00
     
    1x
    • Hoofdstukken
    • beschrijvingen uit, geselecteerd
    • ondertiteling uit, geselecteerd
        

    • LESSON 2-TΗΕ RARE DISEASES: DATABASE, BIBLIOGRAPHY AND BEST PRACTICES

       A) e-course 2- database_expert Giulia Volpato

             
      Videospeler is loading.
      Huidige tijd 0:00
      Tijdsduur 0:00
      Geladen: 0.00%
      Streamtype LIVE
      Resterende tijd 0:00
       
      1x
      • Hoofdstukken
      • beschrijvingen uit, geselecteerd
      • ondertiteling uit, geselecteerd
             

         

      • LESSON 3 -EDUCATIONAL APPLICATIONS AT SCHOOL

        A) EDUCATIONAL APPLICATIONS AT SCHOOL (AGES 6-14): WHAT CHILDREN ASK FOR, HOW THEY USE THEM, AND WHY THEY DIVERSIFY  

        Videospeler is loading.
        Huidige tijd 0:00
        Tijdsduur 0:00
        Geladen: 0.00%
        Streamtype LIVE
        Resterende tijd 0:00
         
        1x
        • Hoofdstukken
        • beschrijvingen uit, geselecteerd
        • ondertiteling uit, geselecteerd
           

           B ) Lesson 3 _expert_tecnology educational apllication at school, d' ambrosio


          Videospeler is loading.
          Huidige tijd 0:00
          Tijdsduur 0:00
          Geladen: 0.00%
          Streamtype LIVE
          Resterende tijd 0:00
           
          1x
          • Hoofdstukken
          • beschrijvingen uit, geselecteerd
          • ondertiteling uit, geselecteerd
             

          • LESSON 4 -TECHNOLOGY FOR FRAGILITY

            4A) Storytelling TECHNOLOGICAL AIDS FOR FRAGILITY  

            Videospeler is loading.
            Huidige tijd 0:00
            Tijdsduur 0:00
            Geladen: 0.00%
            Streamtype LIVE
            Resterende tijd 0:00
             
            1x
            • Hoofdstukken
            • beschrijvingen uit, geselecteerd
            • ondertiteling uit, geselecteerd
                

              4B)experience_ROBOTICS FOR FRAGILITY       

              Videospeler is loading.
              Huidige tijd 0:00
              Tijdsduur 0:00
              Geladen: 0.00%
              Streamtype LIVE
              Resterende tijd 0:00
               
              1x
              • Hoofdstukken
              • beschrijvingen uit, geselecteerd
              • ondertiteling uit, geselecteerd
                     4C)  experts technological aids for fragility - Paolo Carraro    
                Videospeler is loading.
                Huidige tijd 0:00
                Tijdsduur 0:00
                Geladen: 0%
                Streamtype LIVE
                Resterende tijd 0:00
                 
                1x
                • Hoofdstukken
                • beschrijvingen uit, geselecteerd
                • ondertiteling uit, geselecteerd
                        

                • Ενότητα 5η -Ενδιάμεση αξιολόγηση

                • Ενότητα 6η- Αναγνωρίζοντας τις σπάνιες ασθένειες -κλινικές επιστώσεις,(Ποιες είναι-

                  6A ) STORYTELLING -Αναγνωρίζοντας  τις σπάνιες ασθένειες -Ποιες είναι (κλινικές επιστώσεις και κοινωνική ζωή)

                    

                  Videospeler is loading.
                  Huidige tijd 0:00
                  Tijdsduur 0:00
                  Geladen: 0.00%
                  Streamtype LIVE
                  Resterende tijd 0:00
                   
                  1x
                  • Hoofdstukken
                  • beschrijvingen uit, geselecteerd
                  • ondertiteling uit, geselecteerd
                      

                    6B)  ΕΙΔΙΚΟΣ --Αναγνωρίζοντας  τις σπάνιες ασθένειες - Ποιες είναι (κλινικές επιστώσεις και κοινωνική ζωή)

                       

                    Videospeler is loading.
                    Huidige tijd 0:00
                    Tijdsduur 0:00
                    Geladen: 0.00%
                    Streamtype LIVE
                    Resterende tijd 0:00
                     
                    1x
                    • Hoofdstukken
                    • beschrijvingen uit, geselecteerd
                    • ondertiteling uit, geselecteerd
                         

                    • LESSON 7- LIVING WITH A RARE DISEASE:the burocratic process, obstacles and facilitations

                      7A) STORYTELLING - LIVING WITH A RARE DISEASE: THE BUREAUCRATIC PROCESS

                        

                      Videospeler is loading.
                      Huidige tijd 0:00
                      Tijdsduur 0:00
                      Geladen: 0.00%
                      Streamtype LIVE
                      Resterende tijd 0:00
                       
                      1x
                      • Hoofdstukken
                      • beschrijvingen uit, geselecteerd
                      • ondertiteling uit, geselecteerd
                          

                        7B ) e-couse 7_expert_living with a are rare diseases - burocratic aspects- dr.ssa Taruscio

                          

                        Videospeler is loading.
                        Huidige tijd 0:00
                        Tijdsduur 0:00
                        Geladen: 0.00%
                        Streamtype LIVE
                        Resterende tijd 0:00
                         
                        1x
                        • Hoofdstukken
                        • beschrijvingen uit, geselecteerd
                        • ondertiteling uit, geselecteerd
                            

                        • LESSON 8- SOCIAL DISTANCING -RARE AND COVID DISEASES

                          8Α) Storytelling_INTERPERSONAL DISTANCE RARE DISEASES AND COVID19

                            

                          Videospeler is loading.
                          Huidige tijd 0:00
                          Tijdsduur 0:00
                          Geladen: 0.00%
                          Streamtype LIVE
                          Resterende tijd 0:00
                           
                          1x
                          • Hoofdstukken
                          • beschrijvingen uit, geselecteerd
                          • ondertiteling uit, geselecteerd
                              


                            8B)  Expert interpersonal distance dr Tricarico

                             

                            Videospeler is loading.
                            Huidige tijd 0:00
                            Tijdsduur 0:00
                            Geladen: 0.00%
                            Streamtype LIVE
                            Resterende tijd 0:00
                             
                            1x
                            • Hoofdstukken
                            • beschrijvingen uit, geselecteerd
                            • ondertiteling uit, geselecteerd
                               

                              8C) e course 8 EXPERT interpersonal distance - Alfonso D'Ambrosio

                               
                              Videospeler is loading.
                              Huidige tijd 0:00
                              Tijdsduur 0:00
                              Geladen: 0.00%
                              Streamtype LIVE
                              Resterende tijd 0:00
                               
                              1x
                              • Hoofdstukken
                              • beschrijvingen uit, geselecteerd
                              • ondertiteling uit, geselecteerd
                                 

                              • LESSON 9 - VIRTUAL EXPERIENCE/INCLUSIVE SCHOOL

                                LESSON 9 - VIRTUAL EXPERIENCE/INCLUSIVE SCHOOL 

                                9/STORYTELLING

                                9/ BIBLIOGRAPHY

                                   

                                Videospeler is loading.
                                Huidige tijd 0:00
                                Tijdsduur 0:00
                                Geladen: 0.00%
                                Streamtype LIVE
                                Resterende tijd 0:00
                                 
                                1x
                                • Hoofdstukken
                                • beschrijvingen uit, geselecteerd
                                • ondertiteling uit, geselecteerd
                                     

                                • LESSON 10 - ORPHAN DRUGS: EMA DEFINITION, SCHOOL ADAPTATION, AND USE IN DAILY LIFE.

                                  10A) STORYTELLING (ISABELLA)

                                    

                                  Videospeler is loading.
                                  Huidige tijd 0:00
                                  Tijdsduur 0:00
                                  Geladen: 0%
                                  Streamtype LIVE
                                  Resterende tijd 0:00
                                   
                                  1x
                                  • Hoofdstukken
                                  • beschrijvingen uit, geselecteerd
                                  • ondertiteling uit, geselecteerd
                                      

                                    10B) EXPERTISE (Loris brunetta ref. EMA patients)

                                     

                                    Videospeler is loading.
                                    Huidige tijd 0:00
                                    Tijdsduur 0:00
                                    Geladen: 0.00%
                                    Streamtype LIVE
                                    Resterende tijd 0:00
                                     
                                    1x
                                    • Hoofdstukken
                                    • beschrijvingen uit, geselecteerd
                                    • ondertiteling uit, geselecteerd
                                       

                                    • LESSON 12 FINAL EVALUATION QUESTIONNAIRE



                                      BENVENUTI IN RED, RAREUCANDO-EDUCAZIONE-DIGITALE

                                      Nell’ultimo trentennio la conoscenza delle malattie rare ha avuto un impulso importante a livello Europeo e mondiale; molto di questo è grazie all’utilizzo di massa del digitale e delle sue applicazioni. 

                                      Le informazioni distorte on-line, l’assenza di riferimenti certi, in periodo epocale difficile e sfidante, sono problematiche conosciute, ma pochi sanno che l’errata informazione può produrre maggior danni della stessa malattia rara, sia a livello psicofisico che socioculturale. 


                                      Red non vuole dare soluzioni ma presentare la realtà e le buone pratiche applicate da genitori e insegnanti nel quotidiano del bambino dai 6 ai 14 anni, mettendo insieme per la prima volta, grazie all’eccellente collaborazione del partenariato Italia p63 -Grecia Alteravita, un progetto di formazione per gli adulti, tra formazione empatica e coinvolgente e documenti bibliografici e di approfondimento per ogni singola lezione e-learning , anche con la spiegazione tecnica degli esperti, fruibile in piattaforma moodle, inoltre utilizzando e-twinning, sito web dedicato….., 

                                      “Abbiamo pensato a RED come opportunità per i genitori rari che si trovano ad affrontare una tappa importante nella vita dei propri figli all'attività di inserimento scolastico e, delle scelte didattiche educative future. 

                                      RED permetterà al target group di riferimento, genitori e insegnanti di bambini dai 6 ai 14 anni, di confrontarsi con informazioni certe, di confronto e di stimolo con l’obiettivo di formare informando”, affermano i due responsabili e partner Giulia Volpato per ass. p63 Sondrome E.E.C International APS Padova Italia e Miltos Sakallariou Alteravita soc. coop. Syros Grecia. 

                                       Ti sarà quindi chiesto di compilare un breve questionario di monitoraggio nelle tre fasi del corso, con l’esito finale dell’attestato di partecipazione a RED. 

                                      Noi non vediamo l’ora di cominciare, e tu? 

                                      Ringraziandoti sin d’ora 

                                      Lo Staff 

                                      R.E.D



                                    • Moodle App video

                                      Moodle Mobile is the official mobile app for Moodle, allowing students, teachers and all Moodle users to access their learning platform even better from mobile devices. Download the app and discover the simplicity and flexibility of mobile learning with offline capability, friendly access to course content and grades, push notifications and initiative features.

                                        

                                      Videospeler is loading.
                                      Huidige tijd 0:00
                                      Tijdsduur 0:00
                                      Geladen: 0.00%
                                      Streamtype LIVE
                                      Resterende tijd 0:00
                                       
                                      1x
                                      • Hoofdstukken
                                      • beschrijvingen uit, geselecteerd
                                      • ondertiteling uit, geselecteerd
                                          

                                      • Moodle app installation

                                        When you finish the installation of the Moodle app, you can join our MOODLE Platform by putting the link of the website :
                                        https://e-learning.alteravita.eu/course/index.php?categoryid=21